Она отметила:
«Об Александре фон Гумбольдте уже при
его жизни было написано немало. Он стал воодушевляющей легендой не только в
Германии, но и в странах, куда приезжал с научными целями. Впереди Гумбольдта,
вместе с ним, а также после него, в том
числе и после его смерти, шли к самым разным народам его книги, посвященные
геологии и ботанике, горному делу и географии, климатологии и истории. Проявляя
глубокий интерес ко всему, чем способен удивлять мир, он, в конечном счете,
приходил к междисциплинарным открытиям,
делал обобщения, которые давали дорогу
новым поискам, новым идеям, новым наукам. Он был для современников и
потомков человеком-импульсом, человеком-примером».
Она задавалась вопросом: «Откуда же
берутся такие гении? Что же лежит в основе их исследовательского успеха?» И
давала ответ: универсализм Гумбольдта
основывался в значительной степени на его полилингвизме; универсализм
Гумбольдта стоял, конечно, и на его тяге к путешествиям; универсализм Гумбольдта
опирался на приятие им разных культур и традиций.
«И все же, человек мира, Гумбольдт не
переставал был немцем – и во Франконии, и в Южной Америке, и в России. Именно
немецкость, я думаю, способствовала
тому, что он не остается просто наблюдателем, в лучшем случае мастером
травелогов, а вырастает ученым, умеющим накапливать эмпирический материал,
систематизировать его, а потом на основе увиденного, собранного, пережитого
писать книги, которые вдохновляют на научный труд многих и многих других. И
хотя многое в соплеменниках ему не нравилось, многое раздражало и заставляло
долгое время жить вдали от Пруссии, он, конечно, был немцем, который в конечном
итоге, уже на склоне лет возвращается на родину и свой труд посвящает ей».
«Что же дал тогдашний приезд Александра
фон Гумбольдта России?»- ставила она следующий вопрос. И отвечала: «Наверное,
прежде всего то, что можно было бы назвать «методом Гумбольдта». В своей работе
ученый четко делил процесс получения знаний на этап сбора материалов, на этап
исследования этих материалов, на этап подготовки собственных обширных трудов -
книг и статей».
И делала вывод, что благолдаря таким, как Гумбольдт, «наука входит в моду. Из элитарной привилегии - много знать - наука
становится общегражданским делом, государственной политикой, она открывает новые профессиональные среды и дает
мощный импульс экономике, социальным отношениям, формирует новые гражданские ценности,
способствует распространению идей, которые в последующем привели к политическим
преобразованиям. Именно наука, а затем и система образования и науки заложили
основы социального государства, способствовали эмансипации миллионов людей и, в
конечном счете, подвигли на революционные изменения».
«Гумбольдт и после своего
возвращения в Германию поддерживал контакты с коллегами в России. Эта переписка
была длительной, активной, она показывает, какими высокими интеллектуалами были
два общества – российское и прусское, может быть не являвшиеся совершенными в
политическом, общественном смысле, но определенно задававшими тон в мировом
научном пространстве.
Что может быть лучше науки,
помогающей людям познавать этот сложный мир и обучающей в нем с достоинством
жить?»
После обеда заседали секции. Татьяна Иларионова вместе с профессором
Натальей Ростиславлевой из РГГУ вела секцию, посвященную фактам биографии
Александра фон Гумбольдта. Были очень интересные доклады, в том числе баронессы
Доротеи фон Гумбольдт.
Завтра продолжение!
Комментариев нет:
Отправить комментарий